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Piano Jazz Programa de estudios

Slide GRADOS 1 Y 2 PROPÓSITOS
  • El alumno logrará una adecuada posición frente al instrumento.
  • Desarrollará una técnica adecuada para la improvisación y ejecutará un repertorio dirigido al análisis y estudio de ésta.
  • Implementará un sistema de estudio que le permita abordar las obras que estudie desde el punto de vista técnico y musical.
  • Practicará la lectura a primera vista.
  • Aprenderá sobre la extensa literatura pianística con la finalidad principal de aplicarla como base de sus prácticas de improvisación.
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Metodología
  • Beyer, Le Coupey. Lebert Stark Koehler Op. 249 o equivalentes. Estudios de Czerny
  • Germer. Estudios Op. 655 de Czerny.

    Técnica de Jazz
  • Enlace de Acordes.
  • Escalas.
  • Improvisación en base a los arpegios.
  • Inicio al estudio del Jazz con ejercicios elementales.
  • MODELO DE REPERTORIO
  • El Pequeño libro de Ana Magdalena Bach.
  • Pequeños preludios de Bach (8 como mínimo).
  • Mikrokosmos de Bela Bartok.
  • Piezas para niños de Tansmann o similares en dificultad.
  • Sonatinas de Clementi, Dussek, Kuhlau, Beethoven.
  • Bibliografía
  • Coker, Jerry “Patterns of Jazz” Part I.
  • Mehegan, John: Jazz Improvisation 1. “Tonal and Rhythmic Principles”
  • Real Book I (Temas Elementales).
  • GRADOS 3 Y 4 PROPÓSITOS
  • El alumno logrará una adecuada posición frente al instrumento.
  • Desarrollará una técnica adecuada para la improvisación y ejecutará un repertorio dirigido al análisis y estudio de ésta.
  • Implementará un sistema de estudio que le permita abordar las obras que estudie desde el punto de vista técnico y musical.
  • Practicará la lectura a primera vista.
  • Aprenderá sobre la extensa literatura pianística con la finalidad principal de aplicarla como base de sus prácticas de improvisación.
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Metodología
  • Burgmüller Op. 100. Lebert Stark Koehler Op. 249.
  • Estudios de Czerny Germer.
  • Pequeña velocidad de Czerny o equivalentes.

    Técnica de Jazz
  • Enlace de Acordes.
  • Escalas.
  • Escalas Modales.
  • Improvisación en base a los arpegios.
  • Inicio al estudio del Jazz con ejercicios elementales.
  • Inicio al estudio del Jazz con ejercicios elementales en arpegios y escalas en Blues, Baladas, Standards de Jazz.
  • MODELO DE REPERTORIO
  • Bach: Invenciones de Bach a 2 voces (mínimo cuatro obras).
  • Sonatinas de Clementi, Dussek, Kuhlau, Beethoven. Pequeña Romanza de Schumann.
  • Preludios de Chopin.
  • Las aventuras de Iván de Khachaturian.
  • Música para niños Op. 65 de Prokofiev.
  • Piezas 10,12,13,14 para niños de Bartok o similares
  • Bibliografía
  • Coker, Jerry “Patterns of Jazz” Part II.
  • Mehegan, John: Jazz Improvisation 2.-“Jazz Rhythm and The Improvised Line”
  • Dobbins, Bill: “The Contemporary Jazz Pianist” Volume I.
  • Real Book I.(Temas adecuados al nivel del estudiante)
  • GRADOS 5 Y 6 PROPÓSITOS
  • El alumno logrará una adecuada posición frente al instrumento.
  • Desarrollará una técnica adecuada para la improvisación y ejecutará un repertorio dirigido al análisis y estudio de ésta.
  • Implementará un sistema de estudio que le permita abordar las obras que estudie desde el punto de vista técnico y musical.
  • Practicará la lectura a primera vista.
  • Aprenderá sobre la extensa literatura pianística con la finalidad principal de aplicarla como base de sus prácticas de improvisación.
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Metodología
  • Burgmüller Op. 100. Lebert Stark Koehler Op. 249.
  • Estudios de Czerny Germer.
  • Pequeña velocidad de Czerny Op. 299 y 553 o equivalentes.

    Técnica
  • Ejercicios de Técnica Diarios de Berenguer o equivalente.
  • Técnica de Jazz
  • Enlace de Acordes. Escalas.
  • Escalas Modales.
  • Escala Blues, Simetrical y Disminuida.
  • Improvisación en base a los arpegios y escalas.
  • Inicio al estudio del jazz con ejercicios elementales de Patterns.
  • Inicio al estudio del jazz con ejercicios elementales en Blues, Baladas, Standards de jazz.
  • Estudio de la improvisación en el jazz a través de pequeñas transcripciones de Blues, Baladas, y Standards del repertorio jazzístico.
  • MODELO DE REPERTORIO
  • Bach: Invenciones de Bach a 3 voces. (mínimo cuatro obras)
  • Sonatinas o Sonatas de Clementi, Mozart, Haydn, Dussek, Kuhlau, Beethoven.
  • Preludios y Nocturnos Mazurckas de Chopin.
  • Canciones sin palabras Op. 19 de Mendelssohn.
  • Piezas líricas Op. 12 de Grieg.
  • Variaciones Op. Nº 1 y 2 de Kabalevsky.


    Bibliografía
  • Coker, Jerry “Patterns of Jazz” Part III. Part IV.
  • Mehegan, John: Jazz Improvisation 3.-“Swing and Early Progressive Piano Styles”.
  • Dobbins, Bill: “The Contemporary Jazz Pianist” Volume II.
  • Real Book II. (Temas de mediana dificultad).
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